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これぞ！ユニバーサル教育！☆掲示板☆

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[18] すごく身近だと思うから… 海里 - 2007年07月02日 (月) 21時36分 掲示板では初めましてな海里ですm(__)m 告知…難しく、かつリアルなコトと思いました。実は…ウチの子供の幼なじみに『知的障害を持つ自閉症』な子供がおります。小学校は支援体制が出来てるので一緒になりました。幼稚園は別々でしたが… 幼稚園入園前に小児科から指摘され、幼稚園から今まで支援指導を受けてるのですが… 親御さんの『事情を知らない医者（？）に子供が診察にかかると お宅の子供さん、自閉症ですよね？診察をしやすくする為に何かアドバイスとかあると助かります！ て言われて腹が立つ(−_−＃)施設に通って支援は受けてるけど 「自閉症」と言われたことはないんだもの！！ちょっと遅れてるかも知れないけど 普通の子なんだから！！ …でも…自分の子供が解らない。 普通の子供なはずなのに 普通に伝わらないし、何を伝えたいのか解らない。。』 これってアリですか？！ 親に告知しないまま、小学校では支援教員をつけて、支援施設に通いながらも 親は『普通の子』と信じて 普通の子として扱う。 ウチの旦那と義妹の悲劇を繰り返し見るみたいで…辛いです（泣） 告知と支援のタイミングって…受け入れる親の状態で判断されるのでしょうか？ http://white.ap.teacup.com/kai-ryu/

[22] そこが難しいところだと思います サンタ - 2007年07月05日 (木) 07時33分 　海里さんの書いてくださったような事例、実は一番、難しいのだと思います。 　ある医師が「自閉症ではない」と言ったら、他の者がいくら「自閉症」であると告げても、親にとって一番、受け入れやすい告知にずっとしがみついてしまう、というようなケースが、私の周りにもいくつかあります。 　これは障がいの受容の難しさからくることだと想像できますが、その一方で正しい告知からくる正しい理解がないために、何よりも本人と保護者が不利益を被っているという現実があるのです。 　医師もいろいろで、専門家の中にもいろいろありますが、だからといって、間違った告知や間違った支援につながるのではいけないですよね。 　だからこそ、このようなデリケートな問題については、システムが必要だと思うのですが、それがまだまだ整備されていない現状があるのだと思います。 http://homepage2.nifty.com/universaledu/

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