今日のひとり言

ぶつぶつぶつ･･･

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９月４日(水) No.80 今日は２学期、１回目のプール。ちょっとびっくりしたのは、みんなとても上手になったこと。 夏休み中も何回か、けのびを徹底して指導したんだけど、多くの子が静かにスムーズにスタートを切れるようになっていました。高学年を持っていたときは、こんなことを感じたことがなかったんだけど、中学年は、やれば伸びるって実感しました。 我がクラスのヘチマ君とゴーヤ君は、日当たりが悪いという悪環境にめげず、すくすくと育っています。オレンジ色に熟れて割れたその中に、赤いものがあり、その中に種があります。この赤いものが、先日、掲示板に書き込みしてくれたピカチュウ先生から教えてもらって、「甘い」と聞いたので、子どもたちと味見。いや、これがニガウリ（ゴーヤ）かと思うくらい甘くて、子どもたちもびっくり！ 　子どもたち曰く、柿の実のような甘さだそうです。

９月１日（日） No.79 いよいよ明日から２学期です。 とりあえず、夏休みの宿題になっていた仕事は、大体終わりました。 区の研究会の算数の指導案もどうにか、それらしい体裁が整い、３日には検討会です。 学芸会の体育館特別時程の割り振りも担当になっているのですが、うちの学校の場合、専科授業が、音楽、図工、家庭科。TT授業が社会。習熟度別学習として算数ってな具合に、固定されている時間割がむちゃくちゃ多いんです。こういう仕事をやったことがある人には、わかると思うけど、気が遠くなりそうな仕事です。 　これも、どうにかめどがついて、ホッとしています。 さてさて、明日は子どもたちはどんな顔を見せてくれるでしょうか。

８月28日（水） No.78 60,000カウント突破！ ５万から結構早かったなぁ。今年は、採用試験の情報を皆さんが結構書き込みしてくれたので、そのせいかな？ 今日は、お仕事でした。算数の習熟度別学習のアンケート結果をまとめたんだけど、これが「線引き法」といって、えらくめんどくさい。疲れ果ててしまった。 ９月にある研究授業の指導案も、この２日間で大体作ってしまったので、ちょっとホッとしています。まだまだ、これから検討会を重ねないといけないけど。いま、ふと気がついたけど、もしかしたら、算数の研究授業って初めてかも。 小学校の先生は全科ですが、だいたいみんな専門があるんです。でも、私の大学のゼミは、「教育哲学」と「授業論」なので、結局、何でも屋さんになっています。でも、何でも屋さんが、何でもできるとは限らないのですけどね・・・。

８月25日（日） No.77 夏休みも残すことろ、あと１週間。 今日は、９月に行う区の算数研究会の指導案づくり。う〜ん、でも、なかなか進まない。うちの学校では、最近はやりの習熟度別授業とか少人数授業というわれる方法で、算数をやっているんです。２つクラスを解体して、３つのグループに編成し直して授業しています。 っんでもって、２学期から、別のグループの担当になるので、指導案が非常に作りづらいです。内容は、角、分度器のあたりになりそうです。

８月24日（土） No.76 今日は、土曜日でしたが、子どもたちと餃子作りをしました。保護者に中国の方がいて、皮からつくる本格的な水餃子です。ほんと、メチャおいしかったです。 おみやげにもらってかえって、我が家でも、夕飯は、水餃子。でも、やっぱり、タレが肝心みたいで、今ひとつでした。 久しぶりに子どもたちと会って、みんな元気そうでした。「先生〜、うちの子、まだ宿題が結構残っているんですよぉ」などと、親の悩みそっちのけで、子どもたちは、水餃子をおなかいっぱい食べていました。 学級園のゴーヤ（ニガウリ・ツルレイシ）も20センチくらいになっていました。すっかり熟したものもあって、収穫時を逃さないようにしなくては。

８月23日(金) No.75 久しぶりの出勤です。 ９月には、研究授業も待っているし、そろそろ、学校モードに切り替えなくては。 東京都の採用試験は、670名募集のところ、2,803名が受験、このうち合格は、2,007名だそうです。ずいぶん合格者が多いですね。 ってことは、２次が相当激戦になるということか・・・。

８月16日（金） No.74 ただいまっ！ 家族旅行終了です。ちょうど宿泊したホテルの夏祭りとあたり、花火あり、抽選のくじ（みごとにはずれ）ありで、まぁまぁ楽しんできました。 帰りも、高速には乗らないで、渋滞から多少は逃れて、帰り着きました。それでも、６時間のドライブですが。 あぁ、仕事がたまってるぅ〜。

８月14日（水） No.73 今日から３日間、ちょこっと長野のほうへ家族旅行です。 しばらく留守にしますので、掲示板の返信ができないけど、ごめんなさい。 では、行ってきます！

８月11日（日） No.72 東京の採用試験２次、お疲れ様でした。今回、最大の敵は猛暑ですかな？東京都の場合、会場が都立高校のところが多いから、冷房が効いてるところもあったのでしょうかね。 さてさて、私の夏休みの宿題もたっぷりあって、なかなか進みません。 ・９月にある研究授業の指導案作成 ・算数の習熟度別学習のグループ分け ・算数授業に対する子どもたちのアンケートの集計・分析 ・特別活動部会の児童会組織の改正案 ・行事一覧表の作成 ・林間学校のまとめ（学級通信） ・残暑見舞いの返信 　　etc・・・etc・・・ あっという間に、夏休みも半分が過ぎようとしているのに・・・。

８月６日（火） No.71 今日も出勤。 まず、学校に着くとTシャツと短パンに着替えます。職員室は、冷房が効いているけど、教室は地獄の暑さ。もわっとした熱気に、朝からクラクラ状態です。でも、全開にした窓からはいるわずかな風が、妙に涼しく感じるものです。 今日の仕事のメインは、児童会議室の掃除。どこの学校でもそうだけど、児童会議室とか○○準備室とか、あまり使われない部屋って、いつの間にか、物置状態になってしまうんですね。 とにかく古いものが多い。運動会で使った、畳２畳分以上あるマスコット・キャラクターの段ボール看板。とてもじゃないけど、このままでは、大きすぎて捨てられないので、カッターで切り刻んで処分。壊れかけたテーブルの補修。文房具類の整理。ユニセフ関係のポスターなどの掲示。ファイルの整理。Tシャツはびしょびしょ、汗がしたたり落ちます。 あぁ、これで、少しはやせるかな。あまりの暑さに、２リットルのペットボトルを買ってきて、そのまま、がぶ飲み。 その後、児童会の名札づくり。児童会議室の掃除の仕方の掲示物づくり。 こんなことで、１日が終わりました。