9月27日(金) No.88 |
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今日は、心障学級の子どもたちと、うちのクラスが交流をしました。心障学級の研究授業だったのでしたが、もちろん私もT,Tとして入りました。心障学級の子どもたちの目的は、通常学級の子どもたちと関わりを持つということです。
新任の先生が授業をしたわけですが、なかなか楽しいゲームを考えてくれました。○○先生、おそらく、心障学級の担任会では、こてんぱんに批評されたかもしれないけど、気にしない、気にしない。授業の内容はともかく、○○先生、いい顔してたよ。
あっ、いけね!10月の学年便り作っていない!
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